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Phonetik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Unter Berücksichtigung des Verhältnisses von Orthografie und Phonetik


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253 Seiten, kartoniert

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ISBN

978-3-503-17756-1

Auflage

2., neu bearbeitete Auflage 2018

Erscheinungstermin

30. April 2018

Programmbereich

Reihe / Gesamtwerk

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Phonetik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (978-3-503-17018-0)

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Phonetik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache – Unter Berücksichtigung des Verhältnisses von Orthografie und Phonetik

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Optimal vorbereitet im Studium



Dieses Lehrbuch wendet sich an Lehrende und Studierende von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in Deutschland und in aller Welt. Es behandelt in verständlicher, anschaulicher und anregender Darstellung für DaF/DaZ relevante Aspekte der Phonologie und Phonetik im Zusammenhang mit der Orthografie. Es informiert über den aktuellen Forschungsstand und vermittelt einen bibliographischen Überblick.
Es werden zunächst die fachlichen Grundlagen zu Phonologie, Phonetik, Normen und Varianten der deutschen Standardaussprache(n), Orthografie sowie zur kontrastiven Phonetik (Arabisch, Chinesisch, Englisch, Französisch, Italienisch, Portugiesisch, Russisch, Spanisch, Türkisch) behandelt. Darüber hinaus stehen auch erstmals die methodisch-didaktischen Grundlagen wie Progression, Möglichkeiten der Integration in den Unterricht, Korrektur und Bewertung von Ausspracheabweichungen, Auswahl und Analyse von Übungen systematisch und im jeweiligen Zusammenhang im Zentrum dieser Einführung.
Zu den 16 Lehr- und Lernschwerpunkten des 9. Kapitels werden auf der Verlagshomepage (www.phonetik-arbeitsblaetter.ESV.info) Arbeitsblätter für Lehrende und für Lernenden mit Übungen und Audioaufnahmen kostenlos angeboten.

Von Prof. Dr. Ursula Hirschfeld und Prof. Dr. Kerstin Reinke


 
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Phonetik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Phonetik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Unter Berücksichtigung des Verhältnisses von Orthografie und Phonetik

Von Prof. Dr. Ursula Hirschfeld und Prof. Dr. Kerstin Reinke